БАКАЛАВР СПЕЦИАЛЬНОГО (КОРРЕКЦИОННОГО) ОБРАЗОВАНИЯ – РОЛЬ И МЕСТО В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ

И.Е. Лукьянова
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения»

УДК 376.1

РЕЗЮМЕ
Изменения в системе образования с уменьшением числа коррекционных школ ставят новые задачи перед факультетами специального образования. Будущее высшего специального (коррекционного) образования в формировании специалистов нового формата, готовых выйти за пределы специальных школ, которых становится все меньше, включиться в процессы реабилитации/абилитации детей с ОВЗ и инвалидностью, найти свое место в инклюзивном образовании.

Ключевые слова:инклюзивное образование, федеральный закон, коррекционная педагогика, бакалавр, магистр.

BACHELOR OF SPECIAL (CORRECTIONAL) EDUCATION – ROLE AND PLACE IN INCLUSIVE EDUCATION

I.E. Lukyanova
State University of Education

SUMMARY
Changes in the education system with a decrease in the number of correctional schools poses new challenges to the faculties of special education. The future of higher special (correctional) education lies in the formation of specialists of a new format who are ready to go beyond special schools, which are becoming less and less, will be involved in the rehabilitation/habilitation processes of children with disabilities and disabilities, to find their place in inclusive education.

Keywords: : inclusive education, federal law, correctional pedagogy, bachelor, master.

Инна Евгеньевна Лукьянова – доктор медицинских наук, доцент, профессор кафедры комплексной психолого-педагогической реабилитации ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», г. Мытищи
E-mail: mpr-mgus@yandex.ru